为全面展示中华女子学院全日制教育硕士专业学位研究生的教学能力和培养成果，切实提高培养质量，遴选优秀学生参加2026年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学前教育专业教学技能大赛，特举办第三届全日制教育硕士专业学位研究生（学前教育）教学技能大赛。具体安排如下：
一、组织机构
指导单位：中华女子学院教务部（研究生处）
主办单位：儿童发展与教育学院
二、参赛对象
本次大赛是教育硕士校内实训的重要环节之一，32名2025级全日制教育硕士专业学位研究生（学前教育）需全部参加、全程参与。
三、形式和时间
（一）比赛时间
2026年4月28日星期二下午13：00-17:30。
（二）比赛地点
中华女子学院教图楼智慧教室404、405。
（三）比赛内容
现场提交教学设计，并现场模拟授课（10分钟），专家提问并作答（5分钟）。
（四）评审方式
大赛评委现场打分，教学设计（占比赛成绩的30%）评价标准详见附件1，模拟授课（占比赛成绩的70%）评价标准详见附件2。取各位评委的算术平均值作为选手最终成绩。
四、奖项设置
本次大赛设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名和优秀奖7名。获奖者由中华女子学院教务部（研究生处）和儿童发展与教育学院共同颁发获奖证书，其中一等奖和二等奖获得者由学校推荐参加2026年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学前教育专业教学技能大赛。
附件1:教育硕士研究生教学技能大赛教学设计评分标准
维度 | 评分标准 |
活动设计理念（10分） | 具有正确的儿童观、教育观，能够按照教育目标、幼儿身心发展特点、兴趣需求设计符合幼儿年龄特点的教育活动。（4分） |
活动设计具有创新性且有亮点。（3分） |
活动设计结构框架完整。（3分） |
活动目标 （10分） | 目标清晰，符合幼儿的年龄发展水平、生活经验及兴趣。（5分） |
活动重点突出，难点处理得当。（5分） |
活动准备 （10分） | 活动准备充分且能够有力支撑活动的开展。（3分） |
准备与目标要求相匹配。（2分） |
物质材料准备适宜。（2分） |
幼儿经验准备充分。（2分） |
活动过程与反思 （60分） | 活动内容与环节完整、具有逻辑层次性且能实现活动目标。（15分） |
教学方法新颖科学适宜。（15分） |
教学考虑到生成及拓展。（15分） |
活动反思客观具体且有针对性。（15分） |
文字表述与规范 （10分） | 文字表述准确、清晰、流畅，无错别字（5分） |
书写格式、图表格式等规范（5分） |
附件2 教育硕士研究生教学技能大赛模拟授课评分标准
环节 | 评分标准 |
教学展示 （70分） | 教学环节清晰，时间安排合理，能够有效落实活动目标。（20分） |
教学环节设计能够较好地突出重点和难点，注重幼儿的知识经验的归纳和提升，注重学习品质的培养。（20分） |
语言表达清晰流畅且逻辑性强，教态大方且情绪饱满，富有感染力。（20分） |
灵活应对现场各种情境（包括评委提问、突发情况）（10分） |
说课环节 （30分） | 教学过程中合理并巧妙使用教具。（10分） |
教学方法科学适宜且新颖。（10分） |
教学反思客观且具有针对性。（10分） |
