为继续落实全国妇联党组书记、副主席、书记处第一书记黄晓薇赴山西调研时提出的把兴县特殊学校作为中华女子学院教育实践基地的要求，深入探索高校专业资源服务基层教育的实践路径，搭建校地帮扶协作框架，在学校教务部的领导和支持下，6月30日至7月1日，儿童发展与教育学院院长陈辉、副院长房阳洋、艺术教研室主任王丹、实践教研室主任赵梅菊、学前教育专业教师张文芳一行赴山西省吕梁市兴县特殊教育学校开展深度调研。兴县作为晋绥革命老区，县域特殊教育是保障残疾儿童少年受教育权利、推进教育公平的重要民生阵地。
6月30日，调研团队抵达兴县后，与兴县特殊教育学校校长马宏宇及管理团队会面。双方围绕学校发展沿革、办学现状及面临的突出困难展开初步交流。会面结束后，调研团队随即召开内部研讨会议，结合实际情况，对次日调研的观察重点和研讨议题进行了系统梳理与部署。
7月1日，在校方陪同下，调研团队实地观摩了操场、食堂、学生宿舍等生活保障区域，重点走访了言语训练室、肢体运动训练室、发展性课程教室等专业功能室，随堂观摩了集体教学活动与户外活动开展情况。随后，双方围绕兴县特殊教育学校2026年秋季学期业务规划，重点就建立远程培训与督导模式、推动实习实践基地建设、开发本土化特色课程资源、提供艺术类比赛指导等展开探讨。整个研讨过程始终立足学校办学条件，紧密结合学院的学科专业优势，坚持务实落地的工作原则，初步明确了后续合作方向与重点。
本次调研行程紧凑、内容扎实，成果丰硕，也是将课程思政融入基层实践的具体行动，引导师生在服务老区中涵养教育初心。后续学院将以此次调研为基础，进一步细化帮扶方案，逐步落地培训、课程共建等多元合作，持续为兴县特殊教育学校输送专业支持，携手推动教育高质量发展。
