为扎实推进2023级学前教育专业教育实习工作，切实提升学生教育教学实践能力与专业素养，儿童发展与教育学院实践教研室于4月13日在教图楼313会议室面向2023级学前教育专业全体学生召开教育实习动员会，并于4月14日在主楼209会议室面向校内指导教师召开实习说明会。实践教研室主任赵梅菊老师、2023级学前教育专业全体学生及全体实习指导教师参会，为即将开启的实习之旅凝心聚力、明确方向、夯实基础。
本次学前教育专业集中实习为期9周，由学院统一统筹安排、规范管理。实习动员会会上，赵梅菊主任向全体学生详细解读了实习任务、研习要求及考核标准，重点强调了实习期间的师德规范与纪律要求，明确要求学生严格遵守实习园所各项规章制度，规范仪容仪表与言行举止，严格执行请假流程，合理平衡实习工作与个人事务安排。同时，会议还就三方协议填写、健康证提交、实习作业报送等具体事宜进行了细致讲解和答疑，确保每位学生清晰知晓、准确落实，为实习顺利开展做好充分准备。
为切实保障实习质量，学院实行高校与实践基地双导师指导制，为每所合作幼儿园配备1-2名校内指导教师，为每名实习生配备1名幼儿园指导教师，形成“高校理论引领、园所实践指导”的双向指导。实习说明会上，赵梅菊主任向校内指导教师明确了实习指导的任务、内容、具体要求及注意事项，要求校内指导教师每周定期走访各实习单位，常态化组织实习生开展专题研讨活动，及时倾听学生诉求、协调解决实习过程中出现的各类问题，全方位为实习工作保驾护航。此外，实践教研室提前向各实践基地发放实习任务安排及幼儿园教师实习指导手册，帮助幼儿园指导教师明确指导方向、掌握指导重点。下一步，校内指导教师将组织本组学生召开小组实习动员会，并带领学生前往实践基地，与幼儿园指导教师开展实习见面会，通过层层把关、闭环管理，切实保障实习质量。
此次系列会议的召开，不仅进一步明确了实习目标、细化了实习要求，更有效激发了同学们的实践热情与责任担当。同学们纷纷表示，将以饱满的热情、严谨的态度投入到实习工作中，严格恪守师德规范与各项规章制度，在幼儿园实践岗位上认真积累保教经验、锤炼专业技能、提升育人能力，以实践践行教育初心，为未来成为合格的学前教育工作者筑牢坚实基础。
