健康是妇女发展的重大关切领域，女性学专业设有《性别、人口与健康》和《妇女工作》两门专业课，旨在从知识、能力、素养方面培养学生对妇女健康及健康促进工作的理解掌握和运用，并在学习中形成对政策和社会服务的性别敏感性，具备服务妇女的情怀。为加强学生对该领域的综合理解，两门课程打通实践安排，前往密云区溪翁庄镇社会福利中心开展社会调查和健康服务工作。
活动中，学生分为若干小组，围绕老年女性健康促进主线，设计并实施了多项内容充实、形式温馨的志愿服务。在手工艺制作区，同学们耐心指导老人使用扭扭棒制作彩色工艺品，陪伴他们剪出灵动的红纸窗花，锻炼手部精细动作和手脑协作；在书法角，爱好书法的老人挥毫泼墨，与志愿者共同书写吉祥寄语；在健康宣教区，同学们通过图文并茂的手册，向老人讲解冬季保健常识，用拉家常的方式传递关怀；在编织交流区，大家围坐在一起，边织毛线边谈心，绒线之间编织出的是温暖，更是跨代的情感连接。
本次活动不仅是课程教学的重要延伸，也是学院“个人实践—课程实践—专业实习”实践教学体系中的关键一环。通过本次“主题实践”，同学们在真实场景中运用性别与健康相关理论，锻炼了活动策划、组织协调、团队协作、财务管理和现场执行等综合能力。同时，活动也增强了学生对老年女性群体健康需求的理解，提升了他们对“健康老龄化”和“性别友善照护”的实践认知。此次走进社会福利机构的课程实践，既丰富了学生的社会体验，也为机构老人带去了青春的温度与陪伴。未来，妇女发展学院将继续推进此类教学与社会服务相结合的实践模式，引导学生在社会课堂中成长，在服务中深化专业素养，为推动妇女与老龄事业高质量发展注入青年力量。
供稿：2023级女性学专业
