为精准赋能学生职业规划与就业发展，7月1日上午，中华女子学院汉语国际教育专业于教图楼207教室举办“大学生综合能力的培养和就业指导”专题讲座。本次讲座特邀李文颖导师、聂爱军博士两位行业专家主讲，本专业全体学生到场参与，学院党总支书记刘华主持。
讲座伊始，刘华书记对两位主讲嘉宾及本次讲座核心主题进行全面介绍。本次讲座分为两大板块：李文颖导师以《创造有意义的工作》为主题，引导学生向内探索职业初心；聂爱军博士围绕“故事力与核心就业竞争力”展开分享，从职场实操视角讲解综合能力培育路径。
一、向内求索：探寻有价值、有意义的职业道路
李文颖导师的分享围绕“创造有意义的工作”展开。她首先抛出核心命题“为什么要创造？”引导大家从时代职业变革、企业用人需求、个体生命价值三个维度，跳出被动求职和“只为谋生择业”的固有思维，把握主动规划职业。
为调动同学们的积极性，李文颖导师还设计了课堂互动环节，多名同学主动起身分享自己的职业理想、成长感悟，结合汉语国际教育专业特色，畅谈对外汉语教学、文化传播、跨境教育等职业方向的向往，李文颖导师认真倾听、细致点评，针对性给出职业规划建议。
同学们纷纷表示，这个环节跳出了空洞的职业理论，让自己能静下心来梳理内心真正向往的发展道路，对“职业意义”有了全新理解。
二、向外蓄力：锤炼故事力，打造职场核心竞争力
讲座下半场，由聂爱军博士带来以“故事力——大学生的核心素养与未来就业力”为主题的分享。
聂博士结合产业实拍影像素材，以真实企业工作场景为案例，直观展示当下企业真实用人场景，讲解职场沟通、自我表达、文化叙事的实际应用场景，点明“故事力”是求职面试、职场沟通、跨文化传播的关键能力。
他提出，汉语国际教育专业学生未来从事跨文化交流、海外教学、文化推广等工作，需要具备讲好中国故事、讲好个人故事的能力，优秀的叙事表达能够大幅提升求职竞争力与工作适配度。整场分享理论结合实景案例，生动易懂，引发同学们深度共鸣。
三、讲座总结与育人成效
本次讲座，是本次汉语国际教育专业实践教学周的重要育人环节。一内一外、双向互补的分享内容，既引导学生厘清自我、树立长远职业理想，又立足行业需求传授核心就业技能，打通从专业起步，建立起“职业认知—能力培养—求职发展”的完整育人过程。
参与讲座的学生表示，两位老师的分享兼具温度与实用性，既解答了自身对于未来就业的迷茫，也明确了在校期间需要重点打磨的综合能力，为今后专业学习、实习求职清晰规划了前进方向。
今后，汉语国际教育专业将持续依托实践教学周平台，常态化开展职业规划、行业前沿、就业实操类专题讲座，不断完善全周期就业育人体系，助力学子找准职业航向，成长为兼具专业素养与综合竞争力的复合型文化传播人才。
