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    知行合一砺师能 实践育人绽芳华——中华女子学院汉语国际教育专业2026年4月实习圆满完成

    发布时间:2026-05-06 发布者:国际教育学院 浏览量:



    为深化专业实践教学,提升国际中文教学与基础语文教学能力,2026年4月7日至24日,中华女子学院国际教育学院2023级汉语国际教育专业分赴对外经济贸易大学与芳草地国际学校世纪小学两地实践,开展沉浸式专业实习,全体同学圆满完成任务,实现专业能力与职业素养双重提升。

    对外经济贸易大学:深耕国际课堂,锤炼中文教学本领

    33名汉语国际教育专业同学们在薛晶晶老师带领下,走进对外经济贸易大学国际学院,开启为期三周的国际汉语课堂实习之旅。实习首日,薛老师叮嘱实习规范、鼓励积极实践,并与全体实习生合影,为实习拉开序幕。


    实习期间,同学们全程观摩不同课型、不同水平留学生韩语课堂,系统学习课堂组织、语言教学法、课堂互动设计、跨文化沟通等核心技能。面对多国、多龄、多背景外国学生,一线教师们因材施教、灵活应变,让大家真切体会到国际中文教育的专业性与多样性。

    实习最后一周进入实战授课阶段。同学们精心撰写教案,在指导老师打磨下优化教学设计,独立完成人生首堂汉语课。从紧张焦虑到从容自信,从“纸上理论”到“讲台实践”,真正完成“知道—做到”的蜕变,扎实提升教学实操能力。

    二、芳草地国际学校世纪小学:扎根基础教育,体悟小学教育温度

    该实习小队由张建华老师带队,5名同学分别走进小学三年级5个班级,开展为期两周的全天跟班实习。同学们沉浸式体验小学教师日常,旁听语文及多学科课程,熟悉课堂教学与班级管理全流程;主动参与校园事务,协助筹办一年级英语配音大赛等活动,深度融入校园工作。

    从观摩学习到独立授课,同学们在指导老师帮助下反复打磨教案,适配三年级学生认知特点,用儿童化语言与生动形式开展教学,顺利完成课堂实践。大家将中小学语文教学等专业理论知识与小学语文教学深度结合,夯实基础教育阶段教学能力。



    此次双线实习,是国际教育学院实践育人、知行合一理念的生动落地,为汉语国际教育专业人才培养提供有力支撑。同学们不仅收获教学技能、一线经验,更收获师生情谊与职业信仰。未来,国际教育学院将持续拓展优质实践平台,不断深化实践教学改革,助力学生锤炼过硬本领,以青春之力讲好中国故事、传播中国语言文化,成长为高素质国际中文教育与基础教育工作者。

    23级汉教同学实习感悟:以行践知,坚定教育初心

    .......我对本次实习的感想就只有一个——那就是小学教育真的很“细节、细腻”。

                                                                    ——关紫宜

    此次在芳草地国际学校世纪小学的实习,让我真切看到当下小学教学的全新面貌......让我更加深刻地燃起了对教学的热爱与执着,这段宝贵实习经历让我对教学有了更具象的认知,获益匪浅。                                   

    ——王子铭

    两周全天跟班的实习,让我切实体会到小学老师的工作强度之大,在校的每一刻都忙碌不停、节奏紧凑。......这份坚守与热爱让我由衷敬佩,也让我更深刻地理解了教师这份职业的责任与担当。                                       

      ——陆陈瑶

    为期两周的跟班实习......我全方位感受了小学教学的真实场景。......这次经历让我对教育有了更鲜活、更深刻的理解,也在实践中锤炼了沟通、协作与教学实践能力,成为我成长路上一段珍贵且难忘的经历。

    ——杨玲

    在打磨教案、完成课堂实践的过程中,我学会了站在小学生的视角设计教学,用更生动、更贴近孩子的方式传递知识。......

    ——顾欣悦

    整整三周的课程落下帷幕,每一天都过得扎扎实实、充实满足!这是我第一次真正走进对外汉语教学的课堂,从开课到结课,我真的学到了太多东西。......希望未来我还能继续站在讲台上,一直发光发热!

     ——陈慧

    我十分珍惜此次在贸大的对外汉语教学实习,......与各国学生交流的过程中,我真切感受到对外汉语教师的责任与价值......这次实习让我坚定了做好汉语教学与文化传播工作的信念。

    ——聂含萌

    ......此次贸大之旅受益匪浅,我明白了把课本理论内化于心、外化于行,把观摩所学灵活运用到实际课堂中,不断打磨专业能力与教学教态,才能真正成长为一名合格的国际中文教师。

     ——罗景祺

    此次贸大实习,让我把理论知识转化为实践能力,收获了经验、成长与感动。我会带着这份热爱,在国际中文教育道路上稳步前行。

         ——杨慧