为了更好稳步推进本科教育教学审核评估工作，进一步完善人才培养方案，促进国家一流专业及特色专业的发展，2024年10月15日下午，文化传播与艺术学院在主楼422会议室举行教学工作会议，围绕“深化教学审核，提升人才培养质量；聚焦专业特色，打造一流课程体系”进行集中讨论。院长王露、副院长范晓虹、霍烺白，以及各教研室主任参加了此次会议。

会议首先聚焦于教学档案与课程材料的整理工作。各专业负责人汇报了审核评估课程档案的整理进展，并通过自查和教研室检查等多种方式，争教学档案与课程材料的完整性和准确性。针对档案整理过程中遇到的问题和挑战，会议进行了深入的探讨，并提出了有效的解决方案。

在实践周的工作方案及实践活动安排方面，各专业负责人详细介绍了本学期的计划。本次实践周的设计注重强化专业特色，促进学科间的交叉融合，并通过补充专业课程内容，提升学生的创新能力和实践技能，进一步完善实践周的工作方案和活动安排。

在毕业设计与论文工作计划方面，各专业汇报了本届毕业设计的主题和工作计划。针对毕业论文抽检中发现的问题，学院进一步规范了毕业设计（论文）的管理规定。会议讨论明确了毕业设计工作的进度，并特别针对艺术类学生在论文撰写上的挑战，提出了加强论文写作指导和提高毕业论文质量标准的改革措施。

会议重点讨论了培养方案的修订工作。各专业负责人汇报了培养方案修订的最新进展，并结合各专业的人才培养目标，根据行业和企业的发展形势，提出了包括一流学科建设、特色专业建设、课程整合、开发符合时代发展特色的专业课程、数字化技术融入教学及产教融合等目标。培养方案的修订旨在紧密结合时代发展的需求，创新人才培养理念，符合一流本科专业及特色专业建设的特点，突出专业特色发展和人才需求导向。

范晓虹、霍烺白对近期的教学工作提出了具体要求，强调需要加强教学管理，确保教学质量的稳步提升，并关注学生的学习状态和需求，提供个性化的教学支持和帮助。

王露在总结讲话中指出，学院将继续坚持创新驱动，深化教学改革，以培养具有国际视野和社会责任感的高素质人才为目标。各专业应深入挖掘自身的亮点内容和优势领域，结合人工智能技术的发展趋势，打造具有特色的课程体系和教学模式。她强调，教育不仅要注重教学，还要注重育人，面对时代的变化和技术的冲击，学院要不断创新人才培养理念，建设兼具先进性和适用性的课堂教学和实践教学体系，培养具备核心竞争力的国家级一流专业人才。她鼓励全体教师积极参与到教学创新和人才培养的实践中来，共同推动学院的发展、打造一流课程体系。

通过这次会议，各专业负责人交流经验、分享见解，为学院的教学改革和发展注入了新的活力。在长达三个小时的会议中，学院领导和老师们就教学审核评估、人才培养方案、课程体系建设等关键议题进行了深入的探讨和交流，为学院下一步教学工作的开展指明了方向。