新学期伊始,为保证教学工作顺利进行,2月23日上午,主管教学工作校领导周应江副院长带领教务部、服务保障部、数据科学与信息技术学院相关人员对教室、实验室环境及教学设备的使用情况等进行了实地检查,以确保新学期顺利开课。为推进智慧校园建设、深化教学场景创新,新学期我校正式推出AI教学智能助手系统。该平台通过异构模型协同架构,整合了多模态AI大模型矩阵,包含本地化部署的CWU智能体(基于我校知识库的垂直训练模型),国产主流智能引擎(...
为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,2025年1月11日至16日中华女子学院育慧书院组织22级27名学生,开展了为期6天5晚的港澳研学活动。此次活动旨在厚植学生家国情怀,开拓学生国际视野,让学生在实地考察与深入交流中践行“知行合一”,提升实践创新能力和参与社会公共服务的意识。一、探访中国移动香港公司:5G北斗定位 打开未来之窗“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”走进中国移动香港公司,近距离了解5G北斗高精定位技术及其应用。...
为了增强班级凝聚力,扎实推动学风建设,在书院内形成积极向上、团结友爱的浓厚氛围,2024年12月15日,育慧书院年度学生期末交流会于主楼137教室顺利开展,2022级、2023级育慧学子欢聚一堂,携手绣岁月锦程,共绘美好未来景。此次期末交流会以“梦想起航,共赴未来”为主线,采用了歌曲、游戏等多种环节突破传统的分享方式,充分展现了育慧学子朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。“让所有期待未来的呼唤,趁青春做个伴”,同学们致敬经典,...
为提升学生的文化素养和思辨能力,在书院内形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,育慧书院2022级全体学生于11月29日以“语海编舟、岸畔省思”为主题举办了读书分享会。社会工作专业的王梓毓同学分享了《编舟记》的阅读心得,她强调了对知识的敬畏和文化传承的重要性,以及在快节奏社会中坚持和专注的价值。学前教育的李喆同学深入剖析了《规训与惩罚》中社会规训机制对个体和群体的影响,探讨了教育对象的本位回归,引发同学们对教育主体的深刻反思。...
为积极响应习近平总书记对青年一代“扎根文化沃土,创新传承文明,让中华文化之光照亮前行之路”的号召,鼓励同学们爱读书、读好书,育慧书院举办了一场主题为“小雪时节,诗意暖冬”的读书分享会。恰逢小雪时节,主持人2023级学前教育专业同学介绍了我国传统历法中的二十四节气,讲述了小雪节气的历史渊源。同学们以“我与小雪”为主题进行了分享。《和萧郎中小雪日作》徐铉的“寂寥小雪闲中过,斑驳轻霜鬓上加”,营造了一种于宁静氛围里氤氲着的淡淡哀愁。...
11月6-7日,中华女子学院教务部招生办公室受中国教育在线、河北工业大学邀请,前往河北雄安参加2024年全国高校招培就工作交流大会,并就招培就的一体联动和数智赋能与全国高校招生、就业、人才培养部门负责人及教育界、产业界专家学者展开深入交流。会上听取了中国高等教育学会原会长翟振元关于《学习贯彻全国教育大会精神 当好教育强国建设龙头》的报告、中国教育发展战略学会副会长关于《如何构建支撑科技自立自强的人才链》的发言、...
为增强基层教学管理团队的凝聚力,促进工作交流与合作,喜迎建国建校七十五周年,教务部于 10 月 25 日组织了一场以 “不忘初心勇前行 喜迎校庆建新功” 为主题的团建培训活动。教务部全体人员、本硕教学秘书以及承担教学管理工作的特聘助理等共计 40 人参加了此次活动。上午,简单的拍手游戏迅速打破了成员之间的陌生感,大家在轻松愉快的氛围中相互熟悉,为后续的团队协作打下了基础。分组建队环节更是激发了众人的团队精神和创造力,...
为帮助新生尽快融入书院的学习生活,培养学生团队意识,育慧书院于10月8日在奥林匹克森林公园开展了以“青春有我 卓越前行”为主题的第六届书院团建活动。团建活动分为“破冰环节”和“团体活动”两部分。通过一系列简单有趣的小游戏,新生们迅速打破了彼此间的陌生感,增进了初步的了解和信任,为接下来的团体活动打下了良好的基础。在5公里定向越野的团体活动中,书院学子积极投入,团结合作挑战智力与体力的考验。经过近两个小时的激烈角逐,...
9月24日上午,我校组织召开了审核评估工作教授座谈会。16位教授代表、各教学单位主管教学负责人以及教务部相关人员参加了会议。会议由周应江副院长主持。 座谈会上,教务部副部长、质量监控处处长陈岚对审核评估工作推进情况进行了总结:一是加强培训宣传,推动全体师生积极参与评估;二是保障教育教学改革,持续推进培训交流;三是完善工作机制,统筹有序推进评建;四是坚持问题导向,对标开展整改建设。教务部部长丁占罡介绍了审核评估与教授相关的指标要求,...
9月15日,中华女子学院考点2024年下半年中小学教师资格考试(笔试)组考工作如期举行。本次考试包括幼儿园、小学、初中、高中等多个学段28个科目的考试。我校考点考生人数为1049人,其中本校考生为323人,三场考试总计参考人数达2127人次。监考人员、场外组考、服务保障等各类考务人员近100人。 中小学教师资格考试是由国家建立考试标准、省级教育行政部门组织的全国统一考试,旨在通过考试选拔具备教师职业道德、基本素养、教育教学能力和教师专业发展潜质的人员。...