依照中华女子学院第二届全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛的相关安排，赛事组委会聘请校内外多名专家对教育硕士研究生的初赛参赛作品（共33件）进行了评阅和打分。根据评审成绩确定初赛排名前十位的选手进入决赛。本次决赛作为教育硕士校内实训的一个环节，2024级教育硕士全体研究生需全程参加。相关安排如下：
一、决赛组织机构
指导单位：中华女子学院（全国妇联干部培训学院）教务部
主办单位：儿童发展与教育学院（家庭建设研究院）
二、决赛参赛学生名单
朱安琪、王畅、郑乐佳、贾祎慧、刘帆、李文祺、刘婷、王莺洁、李超越、武光宇
三、决赛形式和时间
（一）决赛时间
2025年5月27日星期二下午14：30-19:00。
（二）决赛地点
中华女子学院主楼137智慧教室。
（三）决赛内容
现场提交教学设计（可在初赛提交作品的基础上修改完善），并现场模拟授课（10分钟），专家提问并作答（5-8分钟）。
（四）评审方式
五位评委现场打分，教学设计（占决赛成绩的30%）评价标准详见附件1，模拟授课（占决赛成绩的70%）评价标准详见附件2。取五位评委的算术平均值作为决赛成绩。
四、奖项设置
本次决赛设一等奖、二等奖、三等奖三个等次，其中一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。获奖者由中华女子学院教务部颁发获奖证书，其中一等奖和二等奖获得者由学校推荐参加2025年全国“田家炳杯”全日制教育硕士专业学位研究生学前教育专业教学技能大赛。
附件1:教育硕士研究生教学技能大赛教学设计评分标准
维度 | 评分标准 |
活动设计理念（10分） | 具有正确的儿童观、教育观，能够按照教育目标、幼儿身心发展特点、兴趣需求设计符合幼儿年龄特点的教育活动。（4分） |
活动设计具有创新性且有亮点。（3分） |
活动设计结构框架完整。（3分） |
活动目标 （10分） | 目标清晰，符合幼儿的年龄发展水平、生活经验及兴趣。（5分） |
活动重点突出，难点处理得当。（5分） |
活动准备 （10分） | 活动准备充分且能够有力支撑活动的开展。（3分） |
准备与目标要求相匹配。（2分） |
物质材料准备适宜。（2分） |
幼儿经验准备充分。（2分） |
活动过程与反思 （60分） | 活动内容与环节完整、具有逻辑层次性且能实现活动目标。（15分） |
教学方法新颖科学适宜。（15分） |
教学考虑到生成及拓展。（15分） |
活动反思客观具体且有针对性。（15分） |
文字表述与规范 （10分） | 文字表述准确、清晰、流畅，无错别字（5分） |
书写格式、图表格式等规范（5分） |
附件2 教育硕士研究生教学技能大赛模拟授课评分标准
环节 | 评分标准 |
教学展示 （70分） | 教学环节清晰，时间安排合理，能够有效落实活动目标。（20分） |
教学环节设计能够较好地突出重点和难点，注重幼儿的知识经验的归纳和提升，注重学习品质的培养。（20分） |
语言表达清晰流畅且逻辑性强，教态大方且情绪饱满，富有感染力。（20分） |
灵活应对现场各种情境（包括评委提问、突发情况）（10分） |
说课环节 （30分） | 教学过程中合理并巧妙使用教具。（10分） |
教学方法科学适宜且新颖。（10分） |
教学反思客观且具有针对性。（10分） |
