深入落实全球妇女峰会精神 扎实推进学校课程思政建设

为深入学习贯彻习近平主席在全球妇女峰会上的重要讲话精神，将峰会精神落实在学校课程思政建设中，10月14日上午，妇女发展学院联合法学院，共同举办了“落实全球妇女峰会精神 加强课程思政建设”交流研讨会。中华女子学院党委书记刘亚玫出席会议并讲话。妇女发展学院思政联络员、马克思主义学院教授王涛，法学院党总支书记邢红枚、院长黄晶，妇女发展学院院长魏开琼、党总支副书记张潇以及法学院和妇女发展学院全体教师参与研讨。会议由魏开琼主持。

会议共同学习了习近平主席在全球妇女峰会上的主旨讲话。

刘亚玫在讲话中，对本次研讨会的及时召开给予充分肯定。她指出，在全球妇女峰会胜利召开次日即组织专题学习研讨，充分体现了学校作为全国妇联所属院校的政治自觉与使命担当。她强调，习近平主席在峰会上的重要讲话系统总结了全球妇女事业发展的重大成就，围绕加速妇女全面发展新进程提出了四点中国方案，不仅为全球妇女事业发展树立了新的里程碑，也为我校推进学科建设、理论创新与人才培养提供了重要指引和重大契机。刘亚玫特别提到，主席在峰会期间宣布设立“全球妇女能力建设中心”，这是学校发展进程中迎来的重大历史机遇。她对全校教师提出期望，要以此为契机，发挥优势，加快构建中国特色妇女理论体系、话语体系和学科体系，着力培养具备国际视野与时代担当的优秀女性人才。围绕深入学习贯彻习近平主席重要讲话精神，刘亚玫就推进课程思政建设提出三点要求：一是坚持以峰会目标为坐标，强化课程思政的价值引领作用；二是以中国实践为生动教材，丰富课程思政内容，讲好中国妇女发展故事；三是拓展国际视野，增强课程思政的全球意识，更好服务国家对外工作大局。

在主题发言环节，教师代表结合研究和专业背景及教学实践，分享了将峰会精神融入课程思政的思考与探索。

王涛教授作为妇女发展学院课程思政建设联络人，对于如何做好课程思政建设分享了她的理解。她指出，要打造高校的“大思政”教育格局，就要深入挖掘专业课程蕴含的思政元素，推动思政课程与课程思政要同向同行，协同育人。我们应当进一步完善以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心的课程体系，搭建好思政课程与课程思政集体备课的平台，扎实推进“三全育人”。

魏开琼认为，习近平主席在全球妇女峰会讲话中，再次向全世界发出加速妇女全面发展的倡议，既对当前全球妇女事业发展现状作出准确把握，又对妇女领域全球治理路径进行科学分析。在人类命运与共的时代，为全球妇女事业提供了中国经验，开辟了全球妇女发展新路径，体现了新时代中国特色社会主义妇女理论的创新发展。我们要抓住机遇，加大课程思政建设的研究力度，展开课程思政教学的实践探索，将此前发布的《新时代中国推进妇女全面发展的实践与成就》白皮书精神与峰会重要讲话精神相结合，为我校妇女发展课程思政有关的研究与教学注入活力；我们要开发并建设好妇女发展课程思政建设系列品牌，将课程思政建设与学科发展、专业建设、基层党建等有机融合，全方位展开课程思政建设，发挥示范中心引领与辐射作用，实现立德树人的教育教学目标。

妇女发展学院教工党支部书记杜声红结合支部党建与教学实践，提出应以“党建引领”推动课程思政建设，将《深入学习贯彻习近平关于妇女儿童和妇联工作的重要论述》作为“三会一课”的核心学习内容。她分享了在《女性学导论》课程中，通过进行中外对比分析，引导学生深刻领悟党的领导是中国妇女事业发展的根本保证，从而坚定“四个自信”的经验。

法学院郝佳副教授以《妇女法》课程思政的具体实践与思考为例，交流了法学院在长期的教学与课程思政融合实践中，借助六大模块教学，于守正创新、制度解读、方法论融合以及国际视野拓展等多个维度，引导学生树立正确的性别观和平等观，领悟妇女权益保障在中国式现代化进程中的重要意义。

全球女性发展研究院的高歌老师表示，习近平主席指出“中国式现代化新征程上，每一位妇女都是主角”，充分体现了党对妇女主体作用以及妇女事业始终如一的高度重视。在课程思政方面，要引导学生认识时代使命的延续与转变，将个人发展融入国家需求，在科技创新、乡村振兴等领域施展自身才能，为中国式现代化贡献青春力量。

新时代中国特色社会主义妇女理论研究院的林烨老师结合自身研究认为，习近平主席在全球妇女峰会上提出的四点建议，为新时代妇女理论研究和课程思政建设提供了根本遵循。课程教学将注重把国际视野与家国情怀相融合，强化价值引领与实践导向，引导学生认识到妇女在推动社会发展中的重要作用，从而为实现性别平等和中国式现代化贡献力量。

自由讨论环节气氛热烈，与会教师围绕如何进一步将峰会精神转化为生动的教学资源、如何加强跨学科协作等议题进行了深入交流。本次会议由中华女子学院妇女发展课程思政教学与研究示范中心主办，是妇女发展学院联合马克思主义学院、法学院共同探索思政课程与课程思政同向同行、基层党建与具体业务深度融合的创新举措。此次研讨会为不同学院教师搭建了交流平台，凝聚了将峰会精神转化为教学实践的共识。